MUCHO MÁS QUE UN VIVERO...

CONFIAMOS EN QUE, LO QUE NO HA CONSEGUIDO EL ALGODÓN,

LO HAGA REALIDAD LA TIERRA RICA EN SALES MINERALES...

¡TENEMOS GANAS DE VER BROTAR ESOS NÍSPEROS!

NOS CONVERTIMOS EN CIENTÍFICOS

APROVECHANDO QUE, EN CIENCIAS DE LA NATURALEZA, YA HEMOS TERMINADO

DE VER LOS CONTENIDOS DE "LOS SERES VIVOS" (EL REINO ANIMAL), PERO QUE

TAMBIÉN ESTAMOS TRABAJANDO CON EL "REINO VEGETAL", HEMOS QUERIDO

SABER MÁS Y ¡NOS HEMOS CONVERTIDO EN CIENTÍFICOS!

A TRAVÉS DEL MICROSCOPIO, HEMOS VISTO DIFERENTES TEJIDOS Y

SUSTANCIAS PROVENIENTES TANTO DE ANIMALES COMO DE PLANTAS...

PLANCTON, POLEN, SANGRE, HOJAS, TEJIDOS DE ÓRGANOS Y HUESOS,

SEMILLAS, EL ALA DE UNA MOSCA, ... Y HASTA UNA LÁGRIMA.

EXAMEN DE NATURALES... DIFERENTE

UNA VEZ QUE HEMOS TERMINADO DE VER LOS CONTENIDOS DE LOS "SERES VIVOS"

(EL REINO ANIMAL), EN LAS CLASES DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA, HA

LLEGADO EL MOMENTO DE DEMOSTRAR TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO...

 CADA UNO/A ESCOGIMOS 4 ANIMALES AL AZAR (VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS)

QUE TUVIMOS QUE CLASIFICAR, SEGÚN SU: GRUPO Y FAMILIA, ALIMENTACIÓN,

REPRODUCCIÓN Y MEDIO POR EL QUE SE DESPLAZA.

ADEMÁS DE DEMOSTRAR NUESTROS CONOCIMIENTOS, ¡NOS LO PASAMOS GENIAL!

TODAS LAS TARJETAS RELLENADAS, NOS VAN A SERVIR PARA COMPONER UNA
"BARAJA DE ANIMALES" CON LAS QUE JUGAR Y PRACTICAR, PARA NO OLVIDARNOS.

JUGAMOS CON EL TANGRAM

AHORA QUE YA ESTAMOS TERMINANDO DE VER EN MATEMÁTICAS "LAS
FIGURAS PLANAS", HEMOS ELABORADO NUESTRO PROPIO "TANGRAM".

CADA UNO RECORTÓ LAS PIEZAS DE UN SOLO COLOR QUE, TUVIMOS QUE INTERCAMBIARNOS, PARA OBTENER LOS OCHO JUEGOS DIFERENTES.

IDENTIFICAMOS Y CLASIFICAMOS TODOS LOS POLÍGONOS.

Y EMPEZAMOS A FORMAR DISTINTAS FIGURAS...

UNAS MÁS FÁCILES:

Y OTRAS UN POCO MÁS COMPLICADAS:

¡PERO NOS LO HEMOS PASADO GENIAL!

EL VIVERO DE LA CLASE

CON MOTIVO DE LA EXPLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL SEGUNDO APARTADO DE LOS SERES VIVOS: "LAS PLANTAS", HEMOS ELABORADO NUESTRO PROPIO VIVERO.

LAS SEMILLAS SELECCIONADAS FUERON: LENTEJAS Y NÍSPEROS.

HEMOS VISTO GERMINAR LAS LENTEJAS.

¡Y VAYA SI BROTARON...!

LLEGÓ EL MOMENTO DE SEMBRARLAS EN LA TIERRA.

Y NOS PUSIMOS TODOS MANOS A LA OBRA.

¡MENUDOS AGRICULTORES QUE ESTAMOS HECHOS!

NOS COSTÓ UN POCO SEPARAR LAS SEMILLAS DEL ALGODÓN,
PERO ¡LO CONSEGUIMOS!

BIEN REGADAS, CON CALORCITO Y LA LUZ DEL SOL,
ESPERAMOS QUE SIGAN CRECIENDO...

...IGUAL QUE LOS NÍSPEROS, AUNQUE A ESTOS LES VA A COSTAR UN POCO MÁS.

POR CIERTO, ÉSTE FUE EL CUENTO SELECCIONADO PARA INTRODUCIR ESTOS CONTENIDOS QUE, SI NO LO CONOCÉIS, OS LO RECOMENDAMOS,
PORQUE ¡NOS GUSTÓ MUCHÍSIMO!

NUEVO QUIZIZZ DE MATEMÁTICAS

EN MATEMÁTICAS, YA ESTAMOS TERMINANDO CON EL PRIMER APARTADO DEL BLOQUE DE CONTENIDOS DE GEOMETRÍA ("LAS FIGURAS PLANAS") Y, PARA EVALUAR TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO SOBRE: LÍNEAS Y ÁNGULOS, CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO, TRIÁNGULOS, CUADRILÁTEROS, EL RESTO DE POLÍGONOS, REGULARIDADES Y SIMETRÍAS, HEMOS UTILIZADO VARIOS "QUIZIZZ"

NOS HEMOS DIVERTIDO MUCHO PERO, TAMBIÉN, NOS HEMOS DADO CUENTA EN QUÉ CONTENIDOS FALLAMOS MÁS Y, POR LO TANTO, DEBEREMOS REPASAR

CUENTO MUSICAL ROMANO

Las clases de música en nuestro cole son divertidímas!Conocemos canciones romanas, danzas , instrumentos.

Tanto nos ha gustado todo esto que decidimos crear un cuento romano que también será interpretado con instrumentos musicales.

LAS FRACCIONES

DESPUÉS DE MUCHOS EJERCICIOS Y ACTIVIDADES...

LAS FRACCIONES YA NO TIENEN SECRETOS PARA NOSOTROS/AS