lunes, 10 de febrero de 2025

CREANDO NUESTRO JARDÍN ETERNO.




Durante estas semanas hemos estado estudiando el agua y próximamente veremos las plantas y los ecosistemas.

Con el fin de unificar estos contenidos y vivenciar el ciclo del agua vamos a hacer nuestro propio jardín eterno, para ello os animo leer la información de esta web. Después os convertiréis en verdaderos expertos.


JARDÍN ETERNO 

Después de la actividad rellena la ficha.

Con ayuda de nuestro experto en jardines eternos (Ismael) hemos conseguido un precioso ecosistema dentro de un tarro de cristal.
En primer lugar pusimos el drenaje compuesto por pequeñas piedras.
Encima colocamos una fina capa de carbón activado para eliminar bacterias y prevenir el moho.


Entre todos fuimos llenando el tarro con la tierra y las plantas.

Nos ha quedado precioso. Ahora toca esperar y ver llover. 





















 








AQUÍ NOS PLANTAMOS TODOS.

PALABRA DEL DÍA - adivinanza

 

"En el campo, entre los árboles,
se escucha un sonidito.
Es un canto suave
que, al oído, da gustito.

Jilgueros, canarios o mirlos,
al amanecer y al anochecer,
sus trinos son alegres
y nos hacen estremecer.

Son pájaros encantadores,
que alegran el día y la noche,
con su canto tan dulce
y sus ritmos juguetones".




Palabra del Día: con el sonido "GOR"

viernes, 7 de febrero de 2025

LEGO WeDo 2.0 (continuación)

 

Continuando con las actividades específicas de nuestro proyecto de IA, hoy hemos rematado el Proyecto del Coche de Fórmula 1 que iniciáramos en anteriores sesiones: en grupos, conectamos el hub de nuestras construcciones de Lego, emparejamos nuestros portátiles con cada coche y probamos las últimas programaciones y variantes, dependiendo de dónde coloquemos las correas de distribución del motor a las ruedas. Finalmente, cada grupo redacta y comparte con todos/as: los "aprendizajes" conseguidos con este proyecto, las "dificultades" con las que se han encontrado a lo largo de la construcción y programación de cada coche, y cómo han conseguido superar esas dificultades para "mejorar".

Tras desmontar los coches y colocar todas las piezas en el lugar apropiado de cada kit, se intercambian los roles e iniciamos un nuevo Proyecto, el 5. "Plantas y polinizadores". Y, aunque veremos el resultado en próximas sesiones, ya van tomando forma...









PALABRA DEL DÍA - sopa de letras

 





Palabra del Día con el sonido "GIR": "RESURGIR"

miércoles, 5 de febrero de 2025

3ª SESIÓN HUERTO ESCOLAR

 

Hoy hemos recibido la visita de nuestro "hortelano preferido": Carlos.

Como está haciendo mucho frío y, por el momento no podemos hacer nada más en nuestro Huerto Escolar, ha organizado un Taller en el que hemos recordado la importancia del suelo en el que vamos a sembrar y plantar nuestros riquísimos productos hortícolas.

Para que todo nazca o crezca como debe hacerlo, nos ha explicado la composición del suelo y sus propiedades más importantes, como: permeabilidad, color y textura. Hemos aprendido que el porcentaje de arena, limo o arcilla es crucial para saber qué productos se van a dar mejor en cada tipo de suelo.









PALABRA DEL DÍA - canción






Palabra del Día con el sonido "GAR": "ARRUGARME"

lunes, 3 de febrero de 2025

PALABRA DEL DÍA - adivinanza


"Con orejas bien largas
y un rebuzno singular,
en caminos y montañas,
me puedes observar.

Aunque no soy veloz,
mi fuerza es de admirar.
En historias y cuentos,
me puedes encontrar.

Aunque, en tiempos muy antiguos,
con cuerdas bien tensadas,
era una gran máquina
que, con piedras, atacaba murallas".





Palabra del Día con el sonido "GRO": "ONAGRO"