NOS HEMOS PUESTO MANOS A LA OBRA Y, CON EL CUENTO "CAMILÓN, COMILÓN", DE ANA MARÍA MACHADO (ADAPTADO), Y TODOS SUS AMIGOS/AS, HEMOS INTRODUCIDO LOS CONTENIDOS DE NÚMEROS. FRACCIONES (EN MATEMÁTICAS) Y DE LOS SERES VIVOS (EN CIENCIAS DE LA NATURALEZA). ¡¡¡QUÉ DIVERTIDO...!!!
martes, 17 de abril de 2018
lunes, 9 de abril de 2018
COMIENZA EL TERCER TRIMESTRE
YA ESTAMOS DE VUELTA Y... ¡¡¡CARGADITOS DE ENERGÍA!!!
COMPARTÁMOSLA Y, JUNTOS/AS, CONSEGUIREMOS LO QUE NOS PROPONGAMOS.
lunes, 26 de marzo de 2018
LOS NÚMEROS ROMANOS
Una de las tareas de matemáticas de nuestro proyecto sobre las calzadas romanas era conocer los números romanos y elaborarnos nuestros propios apuntes.
Así que investigando en Internet hemos encontrado el valor de cada letra, las reglas de la suma, la resta y la multiplicación y la lista de los cien primeros números romanos.
Así que investigando en Internet hemos encontrado el valor de cada letra, las reglas de la suma, la resta y la multiplicación y la lista de los cien primeros números romanos.
- Una vez realizado todo esto, lo hemos expuesto en clase. ¡Qué forma más divertida de aprender!
lunes, 19 de marzo de 2018
QUIZIZZ DE MATEMÁTICAS
Para repasar los contenidos lo que más nos gusta hacer son Quizizz. Hoy nos ha tocado de números decimales. ¡Qué divertido es repasar así!
martes, 27 de febrero de 2018
viernes, 23 de febrero de 2018
MAPA TERMINADO
Os presentamos a....¡ESPAÑA!
Entre todos conseguimos encajar todas las comunidades autónomas, archipiélagos y países fronterizos.
Lo que más nos costó fue situar a cada una de las islas pero, con ayuda de imágenes y un poco de paciencia, conseguimos terminarlo.
jueves, 22 de febrero de 2018
RINGS DE APRENDIZAJE DE MATES
Las clases de matemáticas de los jueves son especiales. En ellas trabajamos nuestros rings de aprendizajes para reforzar diferentes conceptos.
Este jueves hemos trabajado las horas y el manejo del dinero con las aplicaciones de nuestras tablets, las tablas de multiplicar con juegos y la resolución de problemas con la rutina de "lápices al centro".
"Nos ha encantado la clase"
Este jueves hemos trabajado las horas y el manejo del dinero con las aplicaciones de nuestras tablets, las tablas de multiplicar con juegos y la resolución de problemas con la rutina de "lápices al centro".
"Nos ha encantado la clase"
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