viernes, 21 de noviembre de 2025

Tarta de la abuela

Durante estas semanas los chicos del aula de descubrimiento han estado investigando sobre las fiestas y tradiciones de la comarca. Han hablado con las familias y sobre todo con los abuelos con el fin de informarse. 
Uno de las tareas consistió en escribir una receta tradicional con ingredientes y preparación. 
Se tomaron muy en serio la tarea y con nuestro recetario tradicional se nos hizo la boca agua. 
Decidimos probar alguna, la tarta de la abuela ganó la votación. 
Esta tarta  estaba en todas las mesas de los cumpleaños de los años 80 haciendo las delicias de los niños de la época. 
Con esta actividad se han trabajado una buena cantidad de contenidos de diversas áreas. 
En primer lugar la responsabilidad ya que cada niño se ha encargado de traer un ingrediente o utensilio.
Han leído las instrucciones para la preparación de la receta.
Han leído e interpretado las instrucciones para hacer las natillas y no ha sido fácil ya que estaban en muchos idiomas. 
Hemos recordado cuántos ml hay en un litro y que 250ml es un cuarto de litro. 
Antes de comenzar a preparar las tarta,  la higiene es importantísima, todos a lavar las manos.
Ingredientes: 

Leche, galletas, sobres de natillas, azúcar, nata y chocolate de fundir. 
Todos han colaborado.
Por último lo cubrimos con chocolate de cobertura. 
Quedó perfecta y aprovechamos para celebrar el cumpleaños de uno de los compañeros del cole. 
Felicidades Daniel. 

lunes, 17 de noviembre de 2025



     Desde este enlace podéis practicar operaciones matemáticas con llevadas. Cuando termines de hacerlo        lo puedes corregir y ver tu nota.              

                                                             ¡A PRACTICAR!

          https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/math-addition-and-subtraction/106497


viernes, 7 de noviembre de 2025

NATURALES. GUÍA DE USO DEL PLANETA TIERRA PARA MARCI Y SUS AMIGOS.

 

"CIENCIAS SOCIALES" GUÍA DE USO DEL PLANETA TIERRA PARA MARCI Y SUS AMIGOS.

 

LECTURAS: LAS AVENTURAS DE MARCI EN LA TIERRA.

 














jueves, 6 de noviembre de 2025

VÍDEOS SOBRE EL CUERPO HUMANO


VÍDEO DE LOS SENTIDOS


EL OJO Y SUS PARTES


EL SENTIDO DEL OÍDO 


EL SENTIDO DEL OLFATO









EL SENTIDO DEL GUSTO









jueves, 30 de octubre de 2025

lunes, 27 de octubre de 2025

ACTIVIDAD PROTECCYL

Hoy nos han visitado dos chicas que pertenecen al Programa de ProtecCyL. Es un programa de promoción de la autoprotección de Castilla y León, promovido y realizado por la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio, a través de la Agencia de Protección Civil y Emergencias de la Junta de Castilla y León,

Nos han explicado cómo podemos actuar ante una emergencia, cómo debemos llamar al 1-1-2, todo ello a través de videos y juegos como pasapalabra y trivial. 




 

miércoles, 22 de octubre de 2025

HISTORIAS DE MIEDO PARA HALLOWEEN

 

1. La casa del reloj sin manecillas

En un pueblo pequeño, había una casa abandonada con un enorme reloj en la fachada. Nadie sabía por qué, pero el reloj no tenía manecillas. Los niños decían que si entrabas a la casa a medianoche, podías escuchar el tic-tac del reloj… aunque no tuviera agujas.

Una noche de Halloween, tres amigos decidieron entrar. Con linternas en mano, cruzaron el jardín lleno de hojas secas y empujaron la puerta que crujía como si se quejara. Dentro, el reloj colgaba en la pared, inmenso, sin manecillas, pero… ¡tic-tac, tic-tac!

De repente, las puertas se cerraron solas. El reloj comenzó a girar sus engranajes invisibles. Una voz susurró: “El tiempo no se detiene… pero tú sí podrías.” Los niños corrieron, pero la casa parecía cambiar de forma, los pasillos se alargaban, las puertas desaparecían.

Finalmente, uno de ellos, Clara, gritó: “¡Devuélvenos el tiempo!” El reloj se detuvo. Las puertas se abrieron. Salieron corriendo y nunca más volvieron. Desde entonces, cada Halloween, el reloj suena… aunque nadie lo ve moverse.



2. El espantapájaros que no quería estar solo

En una granja lejana, había un espantapájaros con ojos de botones y una sonrisa cosida. El granjero decía que lo había hecho con sus propias manos, pero que desde que lo colocó, los cuervos no se acercaban… ni los animales, ni siquiera los niños.

Una noche, el hijo del granjero, Nico, lo vio moverse desde su ventana. Pensó que era el viento. Pero al día siguiente, el espantapájaros estaba más cerca de la casa. Cada noche, un poco más cerca.

Hasta que una noche, Nico lo encontró en la puerta de su habitación. En su mano de paja, sostenía un papel arrugado: “No quiero estar solo.” Nico gritó, pero cuando sus padres llegaron, el espantapájaros ya no estaba.

Desde entonces, cada vez que alguien duerme en esa habitación, sueña con campos oscuros y una figura de paja que susurra: “¿Quieres ser mi amigo?”


3. La linterna de los secretos

En la feria del pueblo, una anciana vendía objetos extraños. Entre ellos, una linterna oxidada. “Solo ilumina lo que no se ve”, dijo con una sonrisa torcida. Marcos, curioso, la compró.

Esa noche, apagó las luces de su habitación y encendió la linterna. En las paredes, aparecieron palabras escritas con tiza: “Estoy aquí”, “No me olvides”, “Mira debajo de la cama”.

Con el corazón latiendo fuerte, Marcos miró bajo la cama. Nada. Pero al volver a mirar la pared, una nueva frase apareció: “Estoy detrás de ti.”

Se giró de golpe. Nada. Pero la linterna se apagó sola. Cuando volvió a encenderla, las palabras habían desaparecido… y en el espejo, una figura oscura lo observaba.

Desde entonces, Marcos duerme con la luz encendida. Y la linterna… la enterró en el jardín. Pero a veces, aún escucha una voz que le susurra secretos que no quiere saber.


4. La niña del pozo

En el bosque detrás de la escuela, había un pozo antiguo, cubierto de musgo y olvidado por todos. Se decía que una niña había caído allí hacía muchos años y que, en las noches frías, se escuchaban sus lamentos.

Un grupo de estudiantes decidió ir a buscar el pozo en Halloween. Lo encontraron al anochecer. Uno de ellos, Laura, se asomó y gritó: “¿Hay alguien ahí?” Una voz suave respondió: “Tengo frío…”

Asustados, quisieron irse, pero Laura no podía moverse. Algo la llamaba. “Ayúdame a salir”, decía la voz. Los demás tiraron una cuerda, y algo la sujetó. Tiraron con fuerza… y sacaron un muñeco de trapo empapado, con ojos vacíos.

Desde entonces, Laura no volvió a ser la misma. Se sienta sola en el recreo, habla con alguien que nadie ve, y a veces, se le escapa una frase: “Ya no está sola… ahora somos dos.”



lunes, 13 de octubre de 2025

HABILIDADES

Con el fin de conocernos mejor anosotros mismos, identificar en qué nos tenemos que centrar para mejorar aquí tememos ubn test que nos dará pistas.

jueves, 9 de octubre de 2025

SALIDA DIDÁCTICA A LA FERIA DE ECOCULTURA EN IFEZA

 Un curso más nos han invitado desde la Diputación de Zamora a ir a la Feria de los alimentos ecológicos "Ecocultura" que se lleva a cabo en el pabellón de Ifeza en Zamora.

Compartimos autobús con los alumnos del colegio de Quiruelas del CRA "Tres Ríos" de santa Cristina de la Polvorosa y una vez en la feria hicimos talleres para conocer los productos ecológicos de Castilla y León y de algunas otras comunidades.

Desde aquí queremos enviar nuestro agradecimiento a Carlos por ofrecernos esta actividad tan divertida.










lunes, 22 de septiembre de 2025

SOMOS ESPE/ACIALES

Comenzamos un nuevo proyecto "Somos espe/aciales".

Hoy hemos tenido una visita muy especial y a la vez muy espacial.

Hoy nos han dicho que vamos a "descubrir" nuestro lado más especial y el más espacial durante este proyecto que vamos a comenzar.

Porque cada uno de nosotros somos especiales ... 

Hoy hemos conocido a unos seres espaciales Marci, Cibeles y Lilo que nos acompañarán a lo largo de nuestro proyecto. 


Parecen simpáticos ...




¿Serán capaces de orientarnos y ayudarnos a descubrir "su mundo"?
¿Nos copiarán todo lo bueno que tenemos en la tierra?
¿Vendrán más "visitantes" a observarnos y a aprender de nosotros?

CONTINUARÁ...

viernes, 19 de septiembre de 2025

ACTIVIDAD: PROYECTO SERVICIO






DECORAMOS LA RUTA DE LAS TRES FUENTES:

 Aprovechando la actividad de presentación del  proyecto de este año: Somos espaciales- Somos especiales; matamos dos pájaros de un tiro, como se dice popularmente, y continuamos la tarea pintando piedras con la temática del nuevo proyecto, para decorar el tramo inicial de la senda de las tres fuentes, ese más cercano a nuestro centro escolar. Pintamos asteroides, planetas, lunas, seres extraterrestres, galaxias...Dimos todo haciendo buen uso de nuestra imaginación.



Una vez pintamos las piedras, nos dispusimos a trasportarlas hasta el lugar desde el que partiriamos para colocarlas. Después de almorzar, nos pusimos manos a la obra.


Por el camino disfrutamos y aprendimos con las máquinas de labranza expuestas en la senda.

Os invitamos a que la visitéis y camineís por la senda. Os garantizamos diversión y  relajación en una misma ruta. Os encantarán nuestras pinturas, las hemos hecho y colocado con toda nuestra ilusión y cariño. No os lo perdaís.

ESTRENAMOS PROYECTO



                         PROYECTO 2025-26: SOMOS ESPACIALES- SOMOS ESPECIALES

La primera actividad del proyecto de este curso tuvo lugar al final de esta semana. Nuestros alumnos dispuestos en 5 grupos internivelares, descubrieron su título y temática tras colorear sobre piedras las letras que lo componian y las ordenaron siguiendo varias pistas. Cada grupo puso de fondo a sus piedras un color diferente. Además utilizamos para  nuestro título una estética bonita y un componente científico, una de las letras centrales estaba dispuesta en forma de fracción matemática, levitando los dos términos que ocupaban el mismo lugar. Un título muy espacial y especial.